O uso de recursos tecnológicos para a educação em sala de aula pode estimular a criatividade, o raciocínio lógico, a colaboração, a capacidade de pesquisa e outras competências importantes para o mundo contemporâneo, para entender as tendências e desenvolver as habilidades para o futuro. A tecnologia usada de modo contextualizado, pode aproximar a rotina dos estudos com o que os alunos já estão acostumados na vida real.
Tablets, lousas digitais, celulares, aplicativos e acesso à internet permitem que as aulas ganhem vida nova, e os professores possam apresentar os conteúdos por meio de plataformas atraentes e mais próximas dos seus hábitos.
Para uma conversa sobre o tema, o Dialogando reuniu Marcelo Cafieiro, pai, professor, integrante da equipe de inclusão escolar de diversas escolas de Belo Horizonte e podcaster do Entrefraldas; Rafael Noris, pai, psicólogo e pedagogo, editor do Família Palmito, blog e canal do Youtube que fala sobre paternidade, literatura e educação; Vinícius de Oliveira, editor do Porvir, uma iniciativa de mobilização social que mapeia e produz referências sobre inovações educacionais. Natália Lazzetti, administradora de empresas, gerente de inovação de multinacional, entusiasta do mercado de tecnologia e inovação, e leitora assídua do Dialogando também participou da discussão.
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